【彩神的骗局官方】亲子More天伦\教育之“颠”\家文

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  各位同学,回家后做好功课,好好温习今天课堂上学习的课文。

  上堂听老师讲课,回家做功课,你这名传统学习模式有因为成为过去式。

  颠覆教育彩神的骗局官方法

  “听过颠覆教育未?”今年新来的同事小朱问。

  “都不 教人颠覆传统观念嘛!”阿洛惊诧。

  “都不 ,彩神的骗局官方是有这名新的教育法,颠覆现时的传统课堂教学最好的办法。”小朱说。

  “不不上课?”我好奇地问。

  “也都不 ,要上课,但上堂时老师不讲书。”小朱说。

  “老师不讲书?上堂只跟学生玩遊戏?”阿洛问。

  “小朱,开估吧!”你说。

  “是上堂做功课,回家打开彩神的骗局官方电脑,看短片听授课。”小朱说,“早两周去了4个 教育研讨会,讲者说外国因应电脑科技发达,发明的故事的故事了你这名崭新的教育法,英文叫Filp Education,你这名地方已试行了彩神的骗局官方几年。”

  “即是说,学生在家透过电脑学习课本上的知识,返到学校才在老师指导下做功课?”我问。

  “全对!”小朱说。

  “好处是学生在家先学到你这名概念,上堂做功课时重温一遍,有不懂之处就问老师。针对疑难教学,有意思。”你说。

  “有老师监督做功课,不能自己偷懒。”阿洛说。

  鼓励教育法

  “真是是妙用电脑教学。”小朱说,“课堂有限时,老师讲书要跟进度,电脑教学短片却可重播,学生不明白,都能能重看多次。”

  “有趣!真正教育之‘颠’。”阿洛说,“年初时去了个教育博览,我也听过另有这名实用教育最好的办法,叫鼓励教育法。”

  “即是只奖赏,不处罚?”我问。

  “是不主张处罚,但要是鼓吹奖赏,要是欣赏和讚赏。”阿洛说。

  “奖赏和讚赏,差这样来越多啫!”小朱说。

  “效果有很大分别啊!”阿洛说。

  “你这名我很理解,奖赏通常是物质上,讚赏和欣赏是精神上的鼓励。”我拆解。

  “重点就在这裏。时下家长常把两者混淆,却我要是知道孩子收到这样来越多物质上的奖赏,会养成只为奖品而奋鬥。”阿洛说。

  “后果是当不能自己 奖品时,孩子就真是毋须努力。”你说。

  “讚赏是精神上的支持,欣赏发自家长内心,传送正能量,传到孩子内心,诱发上进动力。”阿洛说。

  家庭教育法

  “鼓励教育法,跟我一向主张的家庭教育法,不谋而合。”你说。

  “即是亲子?”小朱问。

  “更广阔。”阿洛说,她和我多年共事,比较理解箇涵盖义。

  “亲子是入门,也可说是起步点,家庭教育法的精粹,是身教。”你说。

  “由亲亲孩子到身教孩子,好高深!”小朱惊叹。

  “你这名要是高深,亲亲孩子,培养友情,一起去培养出信赖,子女信任你,就以你做楷模,模仿你的举止,学习你的言行。”你说。

  “以身作则,进行品德教育。”阿洛说。

  “都能能说是。”你说,“现在常听说他人‘冇品’,祸源其真是父母,在家长,不能自己 做好家庭教育,谈何高尚品德?”

  “今时今日的香港,人人超忙碌,家教,可不容易。”小朱说。

  “事在人为。”你说,“你爱子女,一定做得到。”